Вопрос эксперту

Студенты «Инглекс» и читатели блога часто задают нам вопросы об изучении английского языка. В этом разделе собрали ответы преподавателей и методистов на самые частые и затруднительные.
Property-1Male.png
Вопрос
Как раскрепоститься и начать говорить на английском свободнее?
Ответ методиста

Прежде всего разрешите себе ошибаться. Это естественный процесс, в котором нет ничего страшного. В устной речи уверенность зачастую даже важнее правильности. Это не значит, что можно совсем забыть о правилах, но все же лучше говорить с ошибками, чем молчать.

Выберите комфортную среду. Если вы интроверт, возможно, вам не подойдут разговорные клубы в больших группах. Зато подойдут индивидуальные занятия с преподавателем. Тренироваться можно даже с чат-ботами с ИИ. Важно, чтобы вам было комфортно, особенно на начальных этапах изучения языка.

Записывайте себя на диктофон. Это поможет проанализировать свою речь, поработать над произношением и интонацией и понять, на что стоит обратить внимание.

Разговаривайте сами с собой. Проговаривайте вслух повседневные ситуации, проигрывайте диалоги, возможные в магазине, кафе или транспорте. Это поможет преодолеть языковой барьер.

На уровне A2 и выше можно попробовать свои силы не в учебной, а в реальной среде — например, поехать за границу и поговорить с носителями языка.

Дополнительно рекомендую прочитать статью «Как научиться говорить по-английски свободно и грамотно» — в ней вы найдете 16 простых и эффективных советов по развитию разговорного навыка.

viktoriya-kodak-expert.png
Виктория Кодак
Академический директор и методист онлайн-школы «Инглекс»
Property-1Male.png
Вопрос
Можно ли определить свой уровень без теста?
Ответ методиста

Да, определить свой примерный уровень вы можете самостоятельно. Для этого смотрите, что вы умеете. Например, читаете на английском или можете ответить на простые вопросы — Beginner (начальный) уже точно есть. Комфортно чувствуете себя в стандартных ситуациях за границей и можете поддержать разговор на любые бытовые темы — вы на среднем уровне. Свободно общаетесь с носителями и читаете неадаптированную литературу — уровень высокий. Можете свериться со статьей «Таблица уровней английского языка» — в ней подробно рассказано, какие знания и навыки студент приобретает на каждой языковой ступени.

Важно понимать, что самостоятельно вы определите только примерный уровень: начальный, средний или высокий. Если нужна точная информация, стоит пройти тест или обратиться к преподавателю.

mariya-tribrat-expert.png
Мария Трибрат
Ведущий методист онлайн-школы «Инглекс»
Property-1Female.png
Вопрос
Как понять, что моя речь уже звучит естественно для носителя?
Ответ методиста

Обратите внимание на следующие признаки:

  • Вы говорите фразами, а не отдельными словами. Вам не нужно придумывать все с нуля — вы строите предложения с помощью готовых выражений и устойчивых сочетаний слов. Например, Can you do me a favour? / Itʼs sort of...
  • Вы копируете ритм и интонацию носителей. Обращаете внимание на ударения в словах и фразах, правильно произносите звуки, умеете расставлять акценты в предложениях и выражать эмоции с помощью интонации.
  • Вы не переводите с русского в голове. Вместо дословного перевода вы сразу строите фразу на английском.
  • Вы используете слова-филлеры. Естественным образом добавляете в речь небольшие фразы для заполнения пауз: well, I mean, you know, like, right. Важно не злоупотреблять ими, иначе речь станет излишне растянутой и несобранной.
  • Вас понимают. Собеседники сразу улавливают вашу мысль, не спрашивают, что вы имели в виду. У вас складывается диалог, в котором обеим сторонам комфортно.
viktoriya-kodak-expert.png
Виктория Кодак
Академический директор и методист онлайн-школы «Инглекс»
Задайте вопрос эксперту
Если у вас есть трудности в изучении английского, напишите нам. Методисты и преподаватели «Инглекс» ответят на вопросы.
Property-1Male.png
Вопрос
Зачем учить грамматику, если и без нее можно заказать кофе?
Ответ методиста

Можно, но между “Me want coffee milk” и “I would like a cup of coffee with dash of cold milk, please” есть очевидная разница.

Грамматика — это инструмент, с помощью которого вы можете построить любую фразу из слов, которые знаете. И чем лучше вы знаете грамматику, тем проще вам формулировать свои мысли и тем точнее, разнообразнее и богаче будет ваша речь. Это можно сравнить с конструктором: есть кубики, а есть лего. Если вы играете только в кубики, то не построите ничего сложнее четырехугольной фигуры. Поэтому важно заниматься грамматикой, но не просто учить ее, а тренироваться использовать на практике в речи.

Подробнее о том, почему грамматика — это не ваш враг и не прихоть преподавателя, читайте в статье «Как понять и освоить английскую грамматику».

mariya-tribrat-expert.png
Мария Трибрат
Ведущий методист онлайн-школы «Инглекс»
Property-1Female.png
Вопрос
Что значит «говорить бегло»? Это скорость, словарный запас или что-то другое?
Ответ методиста

Говорить бегло — значит говорить спокойно и естественно, не лезть за словом в карман, не спотыкаться и не замолкать надолго. Дело не в скорости: быстро и сбивчиво — не значит бегло. Обычно в беглой речи скорость умеренная или выше средней. Выдающийся словарный запас тоже не обязателен. Можно даже допускать ошибки и делать самокоррекцию. Главное — звучать ровно и плавно, как журчащий ручей, и говорить четко, уверенно, без напряжения.

viktoriya-kodak-expert.png
Виктория Кодак
Академический директор и методист онлайн-школы «Инглекс»
Property-1Male.png
Вопрос
Можно ли понять свой уровень по тому, какие ошибки повторяются чаще всего?
Ответ методиста

И да, и нет. Существуют fossilised errors — закоренелые ошибки, которые тянутся с начальных ступеней, когда вы не поняли или неправильно заучили какое-либо правило. Например, вы можете общаться на сложные темы и говорить на уровне B2, но забываете об окончании -s у глагола в третьем лице единственного числа. Это не признак низкого уровня, а одна из закоренелых ошибок.

Если не принимать во внимание fossilised errors, то основные ошибки в грамматике распределяются по уровням следующим образом:

  • Начальный: окончание -s, неправильные глаголы, ошибки в использовании to be (I’m work, I’m agree вместо I work, I agree).
  • Средний: времена, построение вопросов, согласование времен.
  • Высокий: условные предложения, герундий и инфинитив, фразовые глаголы.

Я не рекомендую гадать и пытаться узнать свой уровень самостоятельно — это сложно и в любом случае необъективно. Чтобы получить точную картину, пройдите тест или обратитесь к преподавателю.

mariya-tribrat-expert.png
Мария Трибрат
Ведущий методист онлайн-школы «Инглекс»
1 2 3 4 5 8