Вопрос эксперту

Попробуйте ненавязчиво знакомить ребенка с английским: показывать мультфильмы, включать песни, называть простые слова. Так ребенок привыкнет к звучанию языка и постепенно начнет его понимать.

Главное — делать все аккуратно, чтобы не заглушить в ребенке природное любопытство и желание понимать английский язык. Например, не требовать результатов, которые не соответствуют возрасту. Даже занимаясь с преподавателем, маленький ребенок не сможет забронировать столик в ресторане или решить вопрос с перевесом багажа в аэропорту.

До 12 лет на детей не действуют разговоры о карьере и возможностях заработка. Поэтому задача родителей — поддерживать интерес, не навязывая свои цели и требования.

Артикли выполняют ряд важных функций, например:

• указывают на определенность или неопределенность объекта

  I saw a dog. — Я видел собаку (какую-то).

  The dog is white. — Собака белая (эта собака).

• показывают уникальность предмета или явления

  A star was shining in the sky. — В небе сияла звезда (одна из многих).

  The star there is Aldebaran. — Вон та звезда — Альдебаран.

• помогают отличать существительное от других частей речи

  to book — бронировать

  a book — книга

• помогают понять значение слова

  This thing is made of glass. — Эта вещь сделана из стекла.

  Bring me a glass of water, please. — Принеси мне, пожалуйста, стакан воды.

В русском языке эти функции делят между собой указательные местоимения, слово «один», категория совершенного и несовершенного вида глаголов, падежи существительных, порядок слов в предложении. Как мы не можем обойтись без этих грамматических средств в русском, так не можем и без артиклей в английском. Дело даже не в том, что без артиклей ваша речь будет звучать неграмотно — без них носители языка могут вас просто не понять. Поэтому тема артиклей есть на всех уровнях изучения языка: на каждом вы знакомитесь с разными нюансами.

Если хотите разобраться в правилах использования артиклей в английском языке, посмотрите наш видеоурок или прочитайте статью.

Конечно, мы не можем запретить студенту не делать домашние задания — решение всегда остается за вами. Но важно понять, что выполнение домашних заданий нужно в первую очередь не для преподавателя, а для себя.

Чтобы научиться делать что-то — водить машину, вязать, говорить на иностранном языке — необходимо много практиковаться. Если вы занимаетесь английским только 2-3 раза в неделю на уроках, прогресс в обучении идет медленно: вы не можете перейти к новым темам, пока не разберетесь в уже пройденных. Домашнее задание помогает закрепить материал и быстрее продвинуться в изучении языка. Поэтому мы рекомендуем студентам всегда выполнять домашние задания.

При этом мы понимаем, что не у всех есть время на дополнительные занятия среди недели. Вы всегда можете договориться с преподавателем об объеме домашних заданий, попросить его уменьшить или увеличить нагрузку.

Подробнее о значении домашних заданий в изучении английского читайте в статье.

Стандартные цифры по прохождению одного уровня — от 80 до 120 часов аудиторной работы. Начальные уровни — A1, A2 — можно освоить за 6-9 месяцев каждый. Освоение среднего уровня (Intermediate, B1) и выше займет не менее года на каждую ступень. Если вы начинаете с базового уровня Elementary (A1, базовый) и хотите достичь продвинутого Upper-intermediate (B2, продвинутый), вам понадобится примерно четыре года.

Важно понимать, что для достижения желаемого уровня нужно не только заниматься с преподавателем 2-3 раза в неделю, но и работать самостоятельно: учить слова, читать, смотреть видео, практиковать устную речь. Без самостоятельных занятий процесс может растянуться.

Фразовые глаголы нужно знать, потому что носители английского постоянно используют их в речи. Даже на начальном уровне (Beginner) мы сталкиваемся с простыми фразовыми глаголами, например, to come back — «вернуться», to look for — «искать» и другие.

Перевод фразовых глаголов не поддается логике, поэтому их значения приходится учить наизусть. Без знания этих конструкций сложно разобраться в смысле многих предложений.

У каждого фразового глагола может быть множество значений. Чтобы облегчить себе задачу, не старайтесь выучить все — достаточно запомнить то значение, в котором фразовый глагол использован в конкретном тексте.

Для изучения берите пособия, в которых фразовые глаголы представлены в контексте. Начните с нашей книги «100 самых популярных фразовых глаголов» — ее можно скачать бесплатно.