ЕГЭ по английскому языку 2026 — это выпускной экзамен, который засчитывается в качестве вступительного экзамена в вуз. Пока этот экзамен не является обязательным, но если выпускник собирается поступать в профильный вуз, ему нужно пройти это испытание.

По структуре и уровню сложности ЕГЭ похож на международный экзамен FCE. Это значит, что для успешной сдачи ученик должен владеть английским на уровне Upper-Intermediate (выше среднего). Это высокая ступень, поэтому мы рекомендуем начинать готовиться к ЕГЭ по английскому уже с 10 класса, тогда за два года школьник сможет в нормальном темпе освоить необходимый объем материала.

Подготовиться к сдаче экзамена можно и за год, если на момент начала подготовки ученик уже владеет английским на уровне Intermediate (средний). Чтобы узнать свой уровень, пройдите наш авторский тест по английскому языку.

Экзамен состоит из письменной части и устной, которые проводятся в разные дни. В один день школьники сдают письменную часть, она включает такие разделы: аудирование, чтение, письмо, грамматика и лексика. В этот день выпускнику нужно выполнить 38 заданий за 190 минут. Ученик может получить 12 баллов за раздел аудирование, 12 баллов за чтение, 18 баллов за грамматику и лексику и 20 баллов за письмо. Всего — 62 балла.

Устная часть проходит в другой день и сдается по желанию. Она длится 17 минут и состоит из 4 заданий. В этот день выпускник может заработать еще 20 баллов. Мы советуем выпускникам сдавать устную часть: в случае неудачных ответов вы ничего не теряете, а в случае удачных заработаете дополнительные баллы.

Выпускник на экзамене может набрать максимум 82 первичных балла, которые затем переводятся в 100 тестовых баллов. Минимальный проходной балл для вузов Минобрнауки — 30 тестовых баллов, для получения аттестата в школе — 22 тестовых балла.

Результаты ЕГЭ обычно публикуются через 14 дней после сдачи второй части экзамена. Узнать свои результаты можно на официальном сайте ЕГЭ.

Структура ЕГЭ по английскому языку в 2026

В качестве примера взяли демонстрационный вариант ЕГЭ по английскому, предоставленный официальным сайтом Федерального института педагогических измерений fipi.ru. Ниже рассмотрим каждую часть экзамена.

Аудирование

Аудирование длится 30 минут и состоит из трех частей. Первые две части — это первое и второе задания соответственно, а третья часть — это задания №3—9.

Аудирование на ЕГЭ по английскому в 2026 году включает 3 аудиофрагмента, объединенных в одну запись. Экзаменаторы включают запись и не останавливают ее до самого конца, однако между фрагментами есть паузы для чтения заданий и переноса ответов в бланк.

Задание 1: Дано 7 утверждений. Ученик слушает 6 высказываний и соотносит их с утверждениями, одно из которых лишнее.

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если в этом задании ученик делает от 2 до 6 ошибок, оно оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше шести символов.

Аудирование, задание 1

Задание 2: Дано 7 утверждений. Школьник слушает диалог и определяет, какие утверждения соответствуют содержанию диалога (True), какие не соответствуют (False), а какие не упоминаются в нем (Not stated).

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если в этом задании ученик делает от 3 до 7 ошибок, оно оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше семи символов.

Аудирование, задание 2

Задание 3: Дано 7 вопросов, к каждому из них предлагается по 3 варианта ответа. Ученик слушает аудиозапись и подбирает верный ответ к каждому вопросу.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Аудирование, задание 3

Что учесть при подготовке:

Нужно выполнять как можно больше упражнений на аудирование именно в экзаменационном формате. Так выпускник привыкнет быстро читать задания и улавливать в речи ключевые слова, которые помогут найти верный ответ.
При выборе ответа нужно опираться не на упоминаемые в речи диктора слова, а на смысл его слов. Например, он может тем или иным образом упоминать все ответы к заданию, но если вникнуть в сказанное, то можно понять, что правильный ответ всего один.

Чтение

Чтение длится 30 минут и состоит из 3 частей (9 заданий). На каждую часть мы советуем тратить не более 10 минут, чтобы уложиться в отведенные полчаса.

Задание 1: Дано 7 коротких текстов (3—6 предложений в каждом) и 8 заголовков. Нужно прочитать тексты и подобрать к каждому из них соответствующий заголовок. При этом 1 заголовок будет лишним.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 3 балла.

Если ученик делает от 3 до 7 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 7 символов.

Чтение, задание 1

Задание 2: Дан текст, в котором есть 6 пропусков. Ниже дано 7 отрывков, 6 из которых необходимо вставить на место пропусков.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если ученик делает от 2 до 6 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 6 символов.

Чтение, задание 2

Задание 3: Дан небольшой текст и 7 вопросов к нему. К каждому вопросу есть 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать 1 правильный.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Чтение, задание 3

Что учесть при подготовке:

При выполнении первого задания нужно искать ключевые слова, которые укажут на смысл текста и помогут найти нужный заголовок. Часто основной смысл абзаца отражен в первом предложении, а в остальных приведены мелкие детали.
Чтобы успешно выполнить второе задание, необходимо хорошо разбираться в том, как строятся в английском сложные предложения. Дело в том, что в большинстве случаев пропущенная часть — это часть сложносочиненного или сложноподчиненного предложения. Например, если школьник понимает, что в придаточном предложении who используется в отношении людей, which — предметов, а where — мест, он успешно сможет выполнить бо́льшую часть заданий.
В третьем задании вопросы располагаются в том порядке, в котором к ним даются ответы в тексте. То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или конце, ответ на второй вопрос — после ответа на первый.

Грамматика и лексика

Этот раздел ЕГЭ по английскому проверяет знания грамматических конструкций и словарный запас выпускника. На его выполнение ученику дается 40 минут.

Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически (например, поставить глагол в нужное время) и вставить на место пропуска.

Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Грамматика и лексика, задание 1

Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста.

Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут.

Максимальное количество баллов: 5 баллов.

Грамматика и лексика, задание 2

Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных.

Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Грамматика и лексика, задание 3

Что учесть при подготовке:

Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога (активную или пассивную), либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым.
Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи.
В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть надо знать разницу между похожими словами, вчитываться в контекст.

Топ-10 грамматических ошибок, которые снижают балл на ЕГЭ по английскому

Письмо

На написание и проверку двух письменных работ выпускнику дается 90 минут.

Задание 1: Дан текст короткого письма от друга. Ученику нужно прочитать его и написать письмо-ответ: ответить на вопросы друга и задать вопросы ему.

Рекомендованное время выполнения: не более 30 минут.

Объем: 100—140 слов.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Письмо, задание 1

Письмо другу пишется в неформальном стиле и состоит из семи абзацев. Неважно, как вы будете выделять абзацы: писать с красной строки или пропускать строку между абзацами — главное, чтобы визуально было видно разделение письма на абзацы.

Структура этой работы следующая:

Письмо следует начать с неофициального обращения: Dear Tom/Jim (имя будет дано в задании). После обращения ставим запятую и переходим ко следующему абзацу.
Несмотря на запятую после обращения, текст пишется с новой строки и большой буквы. В этой части важно поблагодарить друга за письмо. Для этого достаточно написать пару предложений: Thank you for your email. Hope you’re fine.
Далее необходимо ответить на вопросы друга. Этот абзац можно начать с фразы In your email you asked me about... .
В четвертом абзаце необходимо задать три вопроса другу на тему, указанную в задании. Рекомендуем начать с фразы By the way, I’d like to ask you about… .
В следующем абзаце следует выразить надежду на дальнейшее общение. Сделать это можно, написав такое предложение: Email to me when you have time.
В конце напишите одну из завершающих фраз, например: All the best, Best wishes. Обратите внимание, что после таких фраз ставится запятая.
На следующей строке под этой фразой укажите свое имя. Обратите внимание на два важных момента: указывается только имя (без фамилии) и точка после имени не ставится, иначе это будет расцениваться как ошибка.

Задание 2: Здесь необходимо представить, что вы готовите проект на заданную тему. В рамках проекта ученику нужно описать статистические данные согласно плану, представленному в задании, и выразить свое мнение.

Рекомендованное время выполнения: не более 60 минут.

Объем: 200—250 слов.

Максимальное количество баллов: 14 баллов.

Письмо, задание 2

Сочинение с элементами рассуждения пишется в нейтральном стиле и состоит из пяти абзацев:

Абзац 1 — вступление. Необходимо обозначить, что вы выполняете проектную работу, написать ее тему и цель, а также упомянуть, что вы нашли статистические данные по теме и собирается их описать.
Абзац 2 — работа с данными. Необходимо выделить два-три значения из таблицы или диаграммы. Важно: цифры писать цифрами, а не словами.
Абзац 3 — сравнение. Необходимо сравнить и прокомментировать несколько значений, используя сравнительные конструкции (while, whereas, twice as many), прилагательные в сравнительной и превосходной степени, слова, обозначающие количество.
Абзац 4 — проблематика. Здесь необходимо обозначить возможную проблему по теме и предложить ее решение. Ученик может рассмотреть любую проблему по теме проекта — она не обязательно должна вытекать из статистических данных.
Абзац 5 — заключение. Выразите и обоснуйте свое мнение. Этот абзац должен состоять минимум из двух предложений.

Что учесть при подготовке:

Придерживаться требуемого объема текста. Допустимо на 10% отклоняться от указанного количества слов: можно написать от 90 до 154 слов в письме и от 180 до 275 в эссе. Если выпускник напишет хотя бы на одно слово меньше (89), он получит ноль баллов за задание. Если лимит будет превышен, экзаменатор отсчитает 140 слов в письме или 250 в эссе и будет оценивать его, притом снимет баллы за незавершенную работу, оформление задания и раскрытие темы.
Не пишите абзацы из одного предложения, а выражайте и аргументируйте каждую мысль. Для этого можно использовать конструкции In my opinion, I believe.
Следите за стилем письменных работ: в письме допустимы разговорные выражения вроде Guess what? или Wish me luck!, а в эссе стоит придерживаться более формального стиля, всевозможные well, cause и сленговые выражения недопустимы.
Используйте слова-связки, они делают текст логичным, позволяют дополнять или противопоставлять предложения.

Нужны ли идиомы и фразовые глаголы для высокого балла на ЕГЭ по английскому

Устная речь

Устная часть экзамена самая короткая, она занимает всего 17 минут. Выпускнику нужно успеть выполнить 4 задания, за которые можно получить 20 баллов. Ученик сдает экзамен перед компьютером, его ответы записываются на диктофон, а на экране показывается отсчет времени. В аудитории при этом присутствует организатор, который следит за ходом экзамена, и еще 3—5 учеников, сдающих экзамен.

Задание 1: На экране отображается текст научно-популярного характера. За 1,5 минуты нужно подготовиться и в следующие 1,5 минуты выразительно прочитать его вслух.

Время выполнения: не более 3 минут.

Максимальное количество баллов: 1 балл.

Устная речь, задание 1

Задание 2: Предлагается рекламное объявление, к которому надо составить 4 прямых вопроса на основе ключевых слов. На подготовку отводится 1,5 минуты, затем каждый вопрос надо сформулировать в течение 20 секунд.

Время выполнения: около 2,5 минут.

Максимальное количество баллов: 4 балла.

Устная речь, задание 2

Задание 3: Ученику необходимо пройти телефонный опрос на заданную тему и ответить на 5 блоков вопросов. В каждом блоке по 2—3 вопроса. Отвечать нужно полными предложениями и уложиться в 40 секунд.

Время выполнения: около 3,5 минут.

Максимальное количество баллов: 5 баллов.

Устная речь, задание 3

Задание 4: Ученику необходимо представить, что он готовит совместный проект с другом на заданную тему. По заданию ему нужно оставить своему напарнику голосовое сообщение, в котором надо кратко описать две иллюстрации, указать на сходства и различия в рамках темы проекта, выделить по 1—2 плюса и 1—2 минуса тематики каждой иллюстрации и выразить свое мнение.

Время выполнения: около 5,5 минут.

Максимальное количество баллов: 10 баллов.

Устная речь, задание 4

Что учесть при подготовке:

Воспользуйтесь онлайн-тренажером устной части экзамена на сайте injaz11.ru — вы познакомитесь с форматом и поймете, что конкретно вам нужно делать, в какое время укладываться.
Для отработки первой части экзамена нужно брать тексты разной тематики и учиться читать их с выражением: в речи должны быть паузы, логические ударения, естественная интонация. Кроме того, выпускник должен укладываться в полторы минуты — если текст не дочитан до конца, балл снимается. Однако торопиться тоже нельзя, ведь проверяется не скорость чтения, а умение выразительно прочитать текст.
Чтобы успешно выполнить второе задание, нужно учиться задавать вопросы. Большинство ошибок связано с потерей вспомогательного глагола или неправильным его согласованием с существительным. Эта проблема легко решается с помощью многократного выполнения упражнений на составление вопросов.
В третьем задании экзаменуемому необходимо пройти телефонный опрос. Обратите внимание, что вопросы не будут отображаться на экране — их придется воспринимать на слух и запоминать. У вас не будет возможности делать пометки, поэтому важно научиться запоминать вопросы. Еще стоит учитывать, что одновременно устный экзамен сдают 3—5 выпускников, поэтому в аудитории может быть достаточно шумно. При подготовке к этому заданию лучше включать различные шумы, чтобы учиться отвечать в такой обстановке.
В четвертом задании нужно сделать упор на сравнение картинок, а не их описание. Важно использовать речевые клише: One picture depicts... the other picture depicts... , The main difference is that... , In comparison to the first picture, this one... и т. д. Больше вводных фраз собрали в статье «Вводные слова и конструкции в английском языке».
Во время устного экзамена необходимо прослушать свои ответы и убедиться, что они полностью записались и в них нет никаких дефектов. В случае технической неисправности, обратитесь к организаторам.

Как подготовиться к ЕГЭ по английскому языку в 2026 году: пошаговая стратегия

Эффективная подготовка к ЕГЭ по английскому начинается не с решения вариантов, а с понимания своего уровня знаний, своих возможностей и требований экзамена.

Чаще всего на старте выпускники совершают одни и те же ошибки:

начинают решать варианты ЕГЭ без анализа пробелов в знаниях;
учат грамматику и лексику без привязки к формату экзамена;
сосредотачиваются только на трудных разделах, игнорируя темы, которые кажутся простыми;
откладывают устную и письменную часть на потом.

Грамотно выстроенная с самого начала подготовка задает темп всей дальнейшей работе и помогает избежать потери баллов из-за типичных просчетов.

1. Анализ структуры экзамена и постановка цели

Для успешной подготовки после первичной оценки уровня соотнесите свои возможности с требованиями ЕГЭ по английскому языку и желаемым результатом. Экзамен проверяет не разрозненные теоретические знания, а практические навыки применения языка в совокупности.

Поэтому цель подготовки — это не просто баллы. Важно понимать, какие умения необходимо развить. Четко сформулированная цель позволяет выстроить подготовку осознанно и распределить усилия равномерно. Анализ структуры экзамена помогает определить, какие разделы требуют больше внимания, а какие можно поддерживать на текущем уровне.

2. Составление плана подготовки к ЕГЭ по английскому языку

Подготовка к ЕГЭ по английскому языку в 2026 году требует четкого планирования. Без этого сложно будет распределить время и отслеживать прогресс, уделяя внимание всем разделам экзамена. Теория должна сразу подкрепляться практикой, а повторение быть регулярным.

Принципы планирования

Языковая база и формат экзамена осваиваются одновременно. Лексика и грамматика изучаются не изолированно, а в контексте тем и заданий экзамена. Такой подход помогает сразу применять новые знания на практике и быстрее закреплять материал.
От навыка к таймингу, а не наоборот. На начальном этапе больше времени отводите повторению и систематизации базовых знаний, отработке языковых навыков. Затем смещайте акцент на выполнение заданий в формате экзамена с разбором ошибок.
Регулярное повторение и возврат к сложным темам. Без этого знания быстро теряются, а ошибки начинают повторяться. Возврат к темам, которые вызывают трудности, помогает удерживать стабильный прогресс.
Отдельное внимание письменной и устной части. Письмо и говорение включаются в план наравне с тестовыми заданиями. Эти навыки требуют постоянной отработки структуры, формулировок и тайминга.
Контроль прогресса и корректировка плана. Пробные варианты и тренировочные задания позволяют оценить динамику и вовремя скорректировать нагрузку. План не должен быть жестким — он меняется вместе с вашим уровнем знаний.

Далее имеет смысл рассмотреть, как именно подготовиться к каждому разделу ЕГЭ по английскому и какие стратегии использовать для лучшего результата.