ЕГЭ по английскому языку 2026: советы по подготовке

В статье рассмотрим структуру экзамена и приведем практические советы для успешной сдачи каждой части ЕГЭ, а также учебники и онлайн-ресурсы для подготовки.

ЕГЭ по английскому языку 2026 — это выпускной экзамен, который засчитывается в качестве вступительного экзамена в вуз. Пока этот экзамен не является обязательным, но если выпускник собирается поступать в профильный вуз, ему нужно пройти это испытание.

По структуре и уровню сложности ЕГЭ похож на международный экзамен FCE. Это значит, что для успешной сдачи ученик должен владеть английским на уровне Upper-Intermediate (продвинутый). Это высокая ступень, поэтому мы рекомендуем начинать готовиться к ЕГЭ по английскому уже с 10 класса, тогда за два года школьник сможет в нормальном темпе освоить необходимый объем материала.

Подготовиться к сдаче экзамена можно и за год, если на момент начала подготовки ученик уже владеет английским на уровне Intermediate (средний). Чтобы узнать свой уровень, пройдите наш авторский тест по английскому языку.

Экзамен состоит из письменной части и устной, которые проводятся в разные дни. В один день школьники сдают письменную часть, она включает такие разделы: аудирование, чтение, письмо, грамматика и лексика. В этот день выпускнику нужно выполнить 38 заданий за 190 минут. Ученик может получить 12 баллов за раздел аудирование, 12 баллов за чтение, 18 баллов за грамматику и лексику и 20 баллов за письмо. Всего — 62 балла.

Устная часть проходит в другой день и сдается по желанию. Она длится 17 минут и состоит из 4 заданий. В этот день выпускник может заработать еще 20 баллов. Мы советуем выпускникам сдавать устную часть: в случае неудачных ответов вы ничего не теряете, а в случае удачных заработаете дополнительные баллы.

Выпускник на экзамене может набрать максимум 82 первичных балла, которые затем переводятся в 100 тестовых баллов. Минимальный проходной балл для вузов Минобрнауки — 30 тестовых баллов, для получения аттестата в школе — 22 тестовых балла.

Результаты ЕГЭ обычно публикуются через 14 дней после сдачи второй части экзамена. Узнать свои результаты можно на официальном сайте ЕГЭ.

Структура ЕГЭ по английскому языку в 2026

В качестве примера взяли демонстрационный вариант ЕГЭ по английскому, предоставленный официальным сайтом Федерального института педагогических измерений fipi.ru. Ниже рассмотрим каждую часть экзамена.

Аудирование

Аудирование длится 30 минут и состоит из трех частей. Первые две части — это первое и второе задания соответственно, а третья часть — это задания №3—9.

Аудирование на ЕГЭ по английскому в 2026 году включает 3 аудиофрагмента, объединенных в одну запись. Экзаменаторы включают запись и не останавливают ее до самого конца, однако между фрагментами есть паузы для чтения заданий и переноса ответов в бланк.

Задание 1: Дано 7 утверждений. Ученик слушает 6 высказываний и соотносит их с утверждениями, одно из которых лишнее.

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если в этом задании ученик делает от 2 до 6 ошибок, оно оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше шести символов.

Аудирование, задание 1

Задание 2: Дано 7 утверждений. Школьник слушает диалог и определяет, какие утверждения соответствуют содержанию диалога (True), какие не соответствуют (False), а какие не упоминаются в нем (Not stated).

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если в этом задании ученик делает от 3 до 7 ошибок, оно оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше семи символов.

Аудирование, задание 2

Задание 3: Дано 7 вопросов, к каждому из них предлагается по 3 варианта ответа. Ученик слушает аудиозапись и подбирает верный ответ к каждому вопросу.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Аудирование, задание 3

Что учесть при подготовке:

Нужно выполнять как можно больше упражнений на аудирование именно в экзаменационном формате. Так выпускник привыкнет быстро читать задания и улавливать в речи ключевые слова, которые помогут найти верный ответ.
При выборе ответа нужно опираться не на упоминаемые в речи диктора слова, а на смысл его слов. Например, он может тем или иным образом упоминать все ответы к заданию, но если вникнуть в сказанное, то можно понять, что правильный ответ всего один.

Чтение

Чтение длится 30 минут и состоит из 3 частей (9 заданий). На каждую часть мы советуем тратить не более 10 минут, чтобы уложиться в отведенные полчаса.

Задание 1: Дано 7 коротких текстов (3—6 предложений в каждом) и 8 заголовков. Нужно прочитать тексты и подобрать к каждому из них соответствующий заголовок. При этом 1 заголовок будет лишним.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 3 балла.

Если ученик делает от 3 до 7 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 7 символов.

Чтение, задание 1

Задание 2: Дан текст, в котором есть 6 пропусков. Ниже дано 7 отрывков, 6 из которых необходимо вставить на место пропусков.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 2 балла.

Если ученик делает от 2 до 6 ошибок, задание оценивается в ноль баллов. Ноль баллов ставится и в том случае, если в ответе больше 6 символов.

Чтение, задание 2

Задание 3: Дан небольшой текст и 7 вопросов к нему. К каждому вопросу есть 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать 1 правильный.

Рекомендованное время выполнения: не более 10 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Чтение, задание 3

Что учесть при подготовке:

При выполнении первого задания нужно искать ключевые слова, которые укажут на смысл текста и помогут найти нужный заголовок. Часто основной смысл абзаца отражен в первом предложении, а в остальных приведены мелкие детали.
Чтобы успешно выполнить второе задание, необходимо хорошо разбираться в том, как строятся в английском сложные предложения. Дело в том, что в большинстве случаев пропущенная часть — это часть сложносочиненного или сложноподчиненного предложения. Например, если школьник понимает, что в придаточном предложении who используется в отношении людей, which — предметов, а where — мест, он успешно сможет выполнить бо́льшую часть заданий.
В третьем задании вопросы располагаются в том порядке, в котором к ним даются ответы в тексте. То есть ответ на первый вопрос будет в начале текста, а не в середине или конце, ответ на второй вопрос — после ответа на первый.

Обложка для статьи "Рейтинг школ для подготовки к ЕГЭ по английскому"

Грамматика и лексика

Этот раздел ЕГЭ по английскому проверяет знания грамматических конструкций и словарный запас выпускника. На его выполнение ученику дается 40 минут.

Задание 1: Дано два текста, в которых пропущено по 3 слова. Справа от текста приведены слова, которые нужно преобразовать грамматически (например, поставить глагол в нужное время) и вставить на место пропуска.

Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Грамматика и лексика, задание 1

Задание 2: Дан текст с 5 пропусками. Справа приведена лексика, из которой нужно образовать однокоренные слова, подходящие по смыслу текста.

Рекомендованное время выполнения: не более 12 минут.

Максимальное количество баллов: 5 баллов.

Грамматика и лексика, задание 2

Задание 3: Дан текст с 7 пропусками. Вам нужно подобрать к каждому из них 1 верный вариант ответа из четырех предложенных.

Рекомендованное время выполнения: не более 16 минут.

Максимальное количество баллов: 7 баллов.

Грамматика и лексика, задание 3

Что учесть при подготовке:

Преобразование слова в первой части происходит по следующему принципу: если вам дан глагол, его нужно либо употребить в правильном времени, либо поставить в правильную форму залога (активную или пассивную), либо образовать от него причастие. Если дано прилагательное, надо поставить его в сравнительную или превосходную степень. Если нужно изменить числительное, скорее всего, надо сделать его порядковым.
Во второй части в основном проверяется знание суффиксов и приставок, умение преобразовывать слова в разные части речи.
В третьей части чаще всего проверяется знание сочетаемости слов, так называемые collocations. Кроме того, из 4 слов вам нужно будет выбрать наиболее подходящее по смыслу, то есть надо знать разницу между похожими словами, вчитываться в контекст.

Топ-10 грамматических ошибок, которые снижают балл на ЕГЭ по английскому

Письмо

На написание и проверку двух письменных работ выпускнику дается 90 минут.

Задание 1: Дан текст короткого письма от друга. Ученику нужно прочитать его и написать письмо-ответ: ответить на вопросы друга и задать вопросы ему.

Рекомендованное время выполнения: не более 30 минут.

Объем: 100—140 слов.

Максимальное количество баллов: 6 баллов.

Письмо, задание 1

Письмо другу пишется в неформальном стиле и состоит из семи абзацев. Неважно, как вы будете выделять абзацы: писать с красной строки или пропускать строку между абзацами — главное, чтобы визуально было видно разделение письма на абзацы.

Структура этой работы следующая:

Письмо следует начать с неофициального обращения: Dear Tom/Jim (имя будет дано в задании). После обращения ставим запятую и переходим ко следующему абзацу.
Несмотря на запятую после обращения, текст пишется с новой строки и большой буквы. В этой части важно поблагодарить друга за письмо. Для этого достаточно написать пару предложений: Thank you for your email. Hope you’re fine.
Далее необходимо ответить на вопросы друга. Этот абзац можно начать с фразы In your email you asked me about... .
В четвертом абзаце необходимо задать три вопроса другу на тему, указанную в задании. Рекомендуем начать с фразы By the way, I’d like to ask you about… .
В следующем абзаце следует выразить надежду на дальнейшее общение. Сделать это можно, написав такое предложение: Email to me when you have time.
В конце напишите одну из завершающих фраз, например: All the best (Всего наилучшего), Best wishes (С наилучшими пожеланиями). Обратите внимание, что после таких фраз ставится запятая.
На следующей строке под этой фразой укажите свое имя. Обратите внимание на два важных момента: указывается только имя (без фамилии) и точка после имени не ставится, иначе это будет расцениваться как ошибка.

Задание 2: Здесь необходимо представить, что вы готовите проект на заданную тему. В рамках проекта ученику нужно описать статистические данные согласно плану, представленному в задании, и выразить свое мнение.

Рекомендованное время выполнения: не более 60 минут.

Объем: 200—250 слов.

Максимальное количество баллов: 14 баллов.

Письмо, задание 2

Сочинение с элементами рассуждения пишется в нейтральном стиле и состоит из пяти абзацев:

Абзац 1 — вступление. Необходимо обозначить, что вы выполняете проектную работу, написать ее тему и цель, а также упомянуть, что вы нашли статистические данные по теме и собирается их описать.
Абзац 2 — работа с данными. Необходимо выделить два-три значения из таблицы или диаграммы. Важно: цифры писать цифрами, а не словами.
Абзац 3 — сравнение. Необходимо сравнить и прокомментировать несколько значений, используя сравнительные конструкции (while, whereas, twice as many), прилагательные в сравнительной и превосходной степени, слова, обозначающие количество.
Абзац 4 — проблематика. Здесь необходимо обозначить возможную проблему по теме и предложить ее решение. Ученик может рассмотреть любую проблему по теме проекта — она не обязательно должна вытекать из статистических данных.
Абзац 5 — заключение. Выразите и обоснуйте свое мнение. Этот абзац должен состоять минимум из двух предложений.

Что учесть при подготовке:

Придерживаться требуемого объема текста. Допустимо на 10% отклоняться от указанного количества слов: можно написать от 90 до 154 слов в письме и от 180 до 275 в эссе. Если выпускник напишет хотя бы на одно слово меньше (89), он получит ноль баллов за задание. Если лимит будет превышен, экзаменатор отсчитает 140 слов в письме или 250 в эссе и будет оценивать его, притом снимет баллы за незавершенную работу, оформление задания и раскрытие темы.
Не пишите абзацы из одного предложения, а выражайте и аргументируйте каждую мысль. Для этого можно использовать конструкции In my opinion, I believe.
Следите за стилем письменных работ: в письме допустимы разговорные выражения вроде Guess what? или Wish me luck!, а в эссе стоит придерживаться более формального стиля, всевозможные well, cause и сленговые выражения недопустимы.
Используйте слова-связки, они делают текст логичным, позволяют дополнять или противопоставлять предложения.

Нужны ли идиомы и фразовые глаголы для высокого балла на ЕГЭ по английскому

Устная речь

Устная часть экзамена самая короткая, она занимает всего 17 минут. Выпускнику нужно успеть выполнить 4 задания, за которые можно получить 20 баллов. Ученик сдает экзамен перед компьютером, его ответы записываются на диктофон, а на экране показывается отсчет времени. В аудитории при этом присутствует организатор, который следит за ходом экзамена, и еще 3—5 учеников, сдающих экзамен.

Задание 1: На экране отображается текст научно-популярного характера. За 1,5 минуты нужно подготовиться и в следующие 1,5 минуты выразительно прочитать его вслух.

Время выполнения: не более 3 минут.

Максимальное количество баллов: 1 балл.

Устная речь, задание 1

Задание 2: Предлагается рекламное объявление, к которому надо составить 4 прямых вопроса на основе ключевых слов. На подготовку отводится 1,5 минуты, затем каждый вопрос надо сформулировать в течение 20 секунд.

Время выполнения: около 2,5 минут.

Максимальное количество баллов: 4 балла.

Устная речь, задание 2

Задание 3: Ученику необходимо пройти телефонный опрос на заданную тему и ответить на 5 блоков вопросов. В каждом блоке по 2—3 вопроса. Отвечать нужно полными предложениями и уложиться в 40 секунд.

Время выполнения: около 3,5 минут.

Максимальное количество баллов: 5 баллов.

Устная речь, задание 3

Задание 4: Ученику необходимо представить, что он готовит совместный проект с другом на заданную тему. По заданию ему нужно оставить своему напарнику голосовое сообщение, в котором надо кратко описать две иллюстрации, указать на сходства и различия в рамках темы проекта, выделить по 1—2 плюса и 1—2 минуса тематики каждой иллюстрации и выразить свое мнение.

Время выполнения: около 5,5 минут.

Максимальное количество баллов: 10 баллов.

Устная речь, задание 4

Что учесть при подготовке:

Воспользуйтесь онлайн-тренажером устной части экзамена на сайте injaz11.ru — вы познакомитесь с форматом и поймете, что конкретно вам нужно делать, в какое время укладываться.
Для отработки первой части экзамена нужно брать тексты разной тематики и учиться читать их с выражением: в речи должны быть паузы, логические ударения, естественная интонация. Кроме того, выпускник должен укладываться в полторы минуты — если текст не дочитан до конца, балл снимается. Однако торопиться тоже нельзя, ведь проверяется не скорость чтения, а умение выразительно прочитать текст.
Чтобы успешно выполнить второе задание, нужно учиться задавать вопросы. Большинство ошибок связано с потерей вспомогательного глагола или неправильным его согласованием с существительным. Эта проблема легко решается с помощью многократного выполнения упражнений на составление вопросов.
В третьем задании экзаменуемому необходимо пройти телефонный опрос. Обратите внимание, что вопросы не будут отображаться на экране — их придется воспринимать на слух и запоминать. У вас не будет возможности делать пометки, поэтому важно научиться запоминать вопросы. Еще стоит учитывать, что одновременно устный экзамен сдают 3—5 выпускников, поэтому в аудитории может быть достаточно шумно. При подготовке к этому заданию лучше включать различные шумы, чтобы учиться отвечать в такой обстановке.
В четвертом задании нужно сделать упор на сравнение картинок, а не их описание. Важно использовать речевые клише: One picture depicts... the other picture depicts... , The main difference is that... , In comparison to the first picture, this one... и т. д. Больше вводных фраз собрали в статье «Вводные слова и конструкции в английском языке».
Во время устного экзамена необходимо прослушать свои ответы и убедиться, что они полностью записались и в них нет никаких дефектов. В случае технической неисправности, обратитесь к организаторам.

Как подготовиться к ЕГЭ по английскому языку в 2026 году: пошаговая стратегия

Эффективная подготовка к ЕГЭ по английскому начинается не с решения вариантов, а с понимания своего уровня знаний, своих возможностей и требований экзамена.

Чаще всего на старте выпускники совершают одни и те же ошибки:

начинают решать варианты ЕГЭ без анализа пробелов в знаниях;
учат грамматику и лексику без привязки к формату экзамена;
сосредотачиваются только на трудных разделах, игнорируя темы, которые кажутся простыми;
откладывают устную и письменную часть на потом.

Грамотно выстроенная с самого начала подготовка задает темп всей дальнейшей работе и помогает избежать потери баллов из-за типичных просчетов.

1. Анализ структуры экзамена и постановка цели

Для успешной подготовки после первичной оценки уровня соотнесите свои возможности с требованиями ЕГЭ по английскому языку и желаемым результатом. Экзамен проверяет не разрозненные теоретические знания, а практические навыки применения языка в совокупности.

Поэтому цель подготовки — это не просто баллы. Важно понимать, какие умения необходимо развить. Четко сформулированная цель позволяет выстроить подготовку осознанно и распределить усилия равномерно. Анализ структуры экзамена помогает определить, какие разделы требуют больше внимания, а какие можно поддерживать на текущем уровне.

2. Составление плана подготовки к ЕГЭ по английскому языку

Подготовка к ЕГЭ по английскому языку в 2026 году требует четкого планирования. Без этого сложно будет распределить время и отслеживать прогресс, уделяя внимание всем разделам экзамена. Теория должна сразу подкрепляться практикой, а повторение быть регулярным.

Принципы планирования

Языковая база и формат экзамена осваиваются одновременно. Лексика и грамматика изучаются не изолированно, а в контексте тем и заданий экзамена. Такой подход помогает сразу применять новые знания на практике и быстрее закреплять материал.
От навыка к таймингу, а не наоборот. На начальном этапе больше времени отводите повторению и систематизации базовых знаний, отработке языковых навыков. Затем смещайте акцент на выполнение заданий в формате экзамена с разбором ошибок.
Регулярное повторение и возврат к сложным темам. Без этого знания быстро теряются, а ошибки начинают повторяться. Возврат к темам, которые вызывают трудности, помогает удерживать стабильный прогресс.
Отдельное внимание письменной и устной части. Письмо и говорение включаются в план наравне с тестовыми заданиями. Эти навыки требуют постоянной отработки структуры, формулировок и тайминга.
Контроль прогресса и корректировка плана. Пробные варианты и тренировочные задания позволяют оценить динамику и вовремя скорректировать нагрузку. План не должен быть жестким — он меняется вместе с вашим уровнем знаний.

Далее имеет смысл рассмотреть, как именно подготовиться к каждому разделу ЕГЭ по английскому и какие стратегии использовать для лучшего результата.