Посмотрите видеоролик о том, почему не стоит стесняться задумчивых пауз, заминок и слов-паразитов в свой речи.
Сегодняшний урок мы разбили на два этапа: сначала вместе с Александром вы проработаете лексику и грамматику из первой части видео, а затем досмотрите ролик самостоятельно, используя наши подсказки.
Теперь прочтите сценарий первой части видеоролика — к нему мы привели список слов, которые стоит запомнить.
Текст первой части Why do we, like, hesitate when we, um, speak? (*.pdf, 1 МБ)
Закрепите материал
Пройдите тест и проверьте, как хорошо вы запомнили лексику из урока Александра. Это займет у вас несколько минут.
Задания для самостоятельной работы
Продолжите смотреть видео, только уже без помощи Александра. Во время первого просмотра постарайтесь уловить знакомые слова, во время второго — воспользуйтесь текстом к видео и списком слов к нему.
Текст второй части Why do we, like, hesitate when we, um, speak? (*.pdf, 901 КБ)
Чтобы повторить лексику из сегодняшнего урока, ответьте на десять вопросов нашего теста.
Читайте также
Неловкие паузы и слова-паразиты можно заменить на вводные конструкции и слова-связки. Такая лексика не выдаст вашего замешательства и добавит баллов на экзамене по английскому.
- Вводные слова в английском языке — как выразить эмоции, сказать правду и привести примеры с помощью вводных слов и конструкций;
- Слова-связки в английском языке — как и когда использовать их в речи.
