Занятия английским как психотерапия: и там, и там встреча начинается с вопроса «как твои дела?»

Дневник студентки «Инглекс»: почему ей нравится заниматься каждый день и к какому результату это приводит.

Меня зовут Настя, мне 27, работаю SMM-менеджером в IT-компании. Пришла в «Инглекс» 9 августа 2023 года. На старте мы с преподавателем определили уровень — начальный Intermediate. Хотя в 2014 году я дошла до Upper-intermediate, к августу 2023 с трудом говорила на английском: стеснялась собеседников и боялась допустить ошибки. Практически забыла грамматику, но умела кое-как воспринимать речь на слух и понимать, что написано в тексте.

Мне захотелось вспомнить язык, чтобы читать литературу и фанфики в оригинале, смотреть сериалы и фильмы на английском и чтобы не мучиться в путешествиях.

Как я учу английский

Я стараюсь заниматься английским каждый день, но, конечно, иногда случаются пропуски. Не корю себя за это: у меня нет цели выйти на новый уровень владения языком за месяц, я учусь в удовольствие.

В «Инглекс» занимаюсь на тарифе «Усиленный»: мне доступны занятия с преподавателем, подписка на разговорный клуб Skills и встречи с методистом-наставником, который контролирует прогресс и дает полезные советы по изучению английского.

Я замечаю прогресс даже от просмотра развлекательных видео от блогеров, поэтому мне важно учитывать время, когда слушаю, читаю или разговариваю на английском как бы между делом — так я вижу, что двигаюсь вперед.

Интересно, что по количеству занятий можно отследить мое моральное состояние: чем тревожнее я себя чувствую, тем больше уроков прохожу и тем больше упражнений выполняю. Изучение английского временно блокирует негативные мысли и помогает чувствовать себя лучше.

Мой календарь занятий английским. Учитываю все — от уроков с преподавателем и занятий в разговорном клубе Skills до просмотра англоязычных сериалов

19 февраля, понедельник

Потрачено на английский: 178 минут
Активности: просмотр видеоблога, разговорный клуб, просмотр сериала

12:17-12:30 — небольшой перерыв от работы на кофе. Чтобы не бездельничать, решила посмотреть пару образовательных роликов от блогера. Мне нравится механика ее видео: «Проверь, сможешь ли ты за несколько секунд прочитать текст определенного уровня языка». Я прочитала два ролика для уровня Advanced. Поняла не все. Для успокоения души посмотрела текст для уровня Pre-intermediate. Подняла себе настроение. Пошла работать дальше.

17:00-17:55 — занятие в Skills на тему Money. Я часто обедаю вместе со Skills: времени по вечерам не всегда хватает, после работы я хожу на курсы рисования или в спортзал.

Сегодня на занятии выучили несколько идиом на тему финансов. Здорово, что можно не только узнать новые слова, но и попрактиковать их в речи. По вечерам после занятий я стараюсь повторять выученные слова и придумывать всякие предложения из серии: «I’m waiting for the salary because I want to have money to burn». Они глупые, но про меня, поэтому помогают запомнить фразы.

20:10-20:30 — работа закончилась, и у меня есть время, чтобы выполнить домашнее задание от преподавателя. Мы проходим Present Perfect Continuous, поэтому большинство заданий направлены на отработку этого времени. Сначала мне не очень нравилось выполнять упражнения с одной и той же задачей — перевести глагол в Present Perfect Continuous — зато потом я начала вчитываться в предложения и стала понимать, почему употребляем именно это время в конкретном случае. Мне кажется, важно не просто бездумно писать глаголы в нужной форме, но и следить за контекстом.

Упражнения для того, чтобы я запомнила, в каких случаях используется Present Perfect Continuous и как это время формулируется

20:30-21:30 — упражнения сделаны! После домашней работы включаю сериал Glee. Я смотрела его много лет назад, а теперь пересматриваю на английском. Помню общий сюжет, поэтому даже самые сложные сленговые фразы воспринимаются легче — по контексту.

20 февраля, вторник

Потрачено на английский: 65 минут
Активности: индивидуальный урок, прослушивание музыки

Вчера вечером удалось посмотреть всего 30 минут сериала: пришла срочная рабочая задача. Готовила мерч для компании допоздна, поэтому сегодня проспала все на свете. Настроения не было, с самого утра куча дел, а у меня занятие с преподавателем в 12:00 вместо обеда. Забила на все, отключила уведомления и ушла заниматься.

12:00-12:45 — английский с преподавателем Дианой. Я в восторге от нее: Диана всегда приветливая и добрая, занятия с ней практически заменяют психотерапию. В прошлую пятницу я начинала занятие в слезах, а закончила с улыбкой. Диана учитывает мои интересы и включает в общий курс упражнения, подобранные специально для меня. Сегодня мы прослушали аудио и обсудили, как англичанка начала строительство школы в Уганде. Повторяли использование Present Perfect Continuous. После урока настроение значительно улучшилось.

21:05-21:25 — слушали песни на английском с папой. Я прилетела из Петербурга в Екатеринбург к родителям в гости, поэтому стараюсь уделить близким максимум времени. Пока папа наслаждался музыкой, я старалась понять, о чем поет ABBA в песне Before You Came. Мне нравятся такие моменты: я хвастаюсь знанием языка, а родителям не нужно гуглить перевод песни.

Хотела посмотреть фильм It Boy на английском, но в моей платной подписке на киносервис этот фильм только на языке оригинала — на французском. Решила, что вечерний киносеанс на русском я компенсирую утренним занятием на английском в Skills.

21 февраля, среда

Потрачено на английский: 120 минут
Активности: разговорный клуб, чтение на английском

Если вдруг кто-то счел меня слишком продуктивной, можно снять розовые очки: конечно, я проспала утреннее занятие. В полусне отменила участие (с ноткой стыда). Когда последствия ночной работы отпустили и я проснулась, сразу запланировала новые занятия в клубе Skills. Решила взять два, раз не выполнила вчерашнее обещание.

18:00-18:50 — встреча в клубе Skills на тему Detective stories. Всегда стараюсь поймать занятия у Самуэля. Самуэль — носитель языка, но это не главное. Я обожаю его самоотдачу студентам: только он так воодушевляюще хвалит даже за самые маленькие успехи! А еще он проводит интересные игры и викторины, много шутит и предлагает обсуждать философские темы. На этом уроке было всего две студентки, включая меня, причем вторая пришла всего на 20 минут. В итоге Самуэль провел практически индивидуальное занятие. Он похвалил меня за смелость и умение не бояться говорить на неродном языке. А еще мы поделились впечатлениями от жизни в Петербурге и вспомнили достопримечательности города. Было ощущение, как будто я поболтала с хорошим другом.

20:00-20:50 — еще одно занятие, но уже на тему Modals of possibility and certainty. В этот раз студентов было значительно больше, и мы делились на пары, чтобы обсудить фотографии и предположить, чем заняты герои снимков. Кажется, иногда я надоедаю студентам со своими слишком инициативными восклицаниями Let’s discuss it!, но английский меня и правда воодушевляет.

Перед сном прочитала фанфик на английском — это заняло около 20 минут. В конце концов, возможность читать фанфики в оригинале и была моей целью прокачки языка. Такой вот секрет!

Заглядываю на уроки, темы которых кажутся мне интересными

22 февраля, четверг

Потрачено на английский: 55 минут
Активности: прослушивание подкаста, чтение

В планах было пойти на урок Skills, но, конечно, жизнь вносит свои корректировки. Из-за большого количества рабочих задач пришлось отказаться от идеи провести обед за изучением английского. А вечером я договорилась встретиться с подругами — урок никак не вставал в плотный график. На такие случаи у меня есть план Б: в дороге слушаю подкасты на английском языке.

19:40-20:20 — по пути в кафе включила подкаст TED Business. Послушала выпуск о том, как восстановить доверительные отношения в коллективе, когда до этого все было разрушено. Не скажу, что это применимо к моей ситуации на работе, но было приятно понять практически все из этого выпуска. Даже на скорости 1.25.

00:05-00:20 — перед сном прочитала 6 страниц книги Coraline Нила Геймана. Методист «Инглекс» подсказала мне лайфхак: не заглядывать в словарь при виде каждого незнакомого слова или выражения, а угадывать его по контексту. Это значительно облегчило мне жизнь. Пять месяцев назад, когда уровень языка был намного ниже, мне приходилось заглядывать в словарь каждый абзац. Потом я послушала рекомендации эксперта и угадывала смысл некоторых слов. Радует, что теперь гадать приходится все реже и реже. Значит, я на правильном пути.

Читаю книги в приятной компании моего шиншилла Пуни. Кстати, разговоры о нем — отдельная часть моих занятий :) Мой преподаватель знает о Пуне, кажется, все

23 февраля, пятница

Потрачено на английский: 45 минут
Активности: персональный урок

12:00-12:45 — урок английского с Дианой. Признаюсь честно: я не успела выполнить домашнее задание, потому что проспала. За 15 минут до занятия сделала два упражнения и пошла с повинной объяснять, какие дела меня отвлекли.

Я часто сравниваю занятия английским с психотерапией: и там, и там встреча начинается с вопроса «как твои дела?». Раньше я говорила быстро, но с ошибками и только простыми предложениями. Сейчас я могу практически без ограничений поддержать разговор на любые темы. Особенно о том, как прошел мой день или как я себя чувствую.

Похвасталась Диане, что на прошлом уроке Skills Самуэль похвалил мой разговорный язык. Диана подтвердила: у меня стало сильно меньше ошибок в речи. Настроение взлетело до небес.

24 февраля, суббота

Потрачено на английский: 140 минут
Активности: просмотр сериала

06:00-08:20 — возвращаюсь домой в Петербург. Читать в самолете мне неудобно, поэтому решила посмотреть заранее скачанные серии Glee. По ошибке загрузила серии без субтитров, поэтому часть фраз героев не до конца поняла — только примерно по контексту. А еще в сериале есть герои из разных стран, и я сталкиваюсь со сложностями в понимании акцентов. Зато это отличная тренировка и погружение в языковую среду на минималках.

Фильмы и сериалы смотрю с английскими субтитрами — так лучше улавливаю суть

Записаться на занятие Skills сегодня не удалось: меня ждал урок рисования на три часа, после — встреча с друзьями.

25 февраля, воскресенье

Потрачено на английский: 45 минут
Активности: общение на английском

Все места на Skills, которые мне были интересны, оказались заняты. Но это тоже не проблема: моя младшая сестра хорошо говорит на английском, и иногда мы практикуемся вместе.

15:40-16:25 — обсудили с сестрой фильм «Мастер и Маргарита». Удивительно, но два года назад я отказывалась от предложения пообщаться на английском. У меня возникала настоящая паника, что нужно выйти из зоны комфорта и увидеть, насколько сильно упал уровень владения языком. После выпуска из школы у меня был уровень Upper-intermediate — за четыре года отсутствия практики, он, конечно, снизился. Теперь мы с преподавателем повторяем просто Intermediate. Признать, что ты забываешь язык, который учила 11 лет, было неприятно. Но зато теперь я слышу мелкие ошибки в речи сестры и понимаю, когда допускаю ошибки сама. Кажется, это и есть прогресс, ради которого я столько времени уделяю изучению языка.