Методист онлайн-школы английского «Инглекс» Мария Трибрат рассказала, какие ошибки допускают студенты на разных уровнях изучения языка и как выучить времена английского.
Система времен английского языка сильно отличается от русского. В русском всего 3 времени, в английском — 12. Студенты боятся темы времен еще до того, как начинают ее изучать, из-за такой заметной разницы в количестве и из-за смысловых отличий в грамматике родного и иностранного языка. Это действительно сложно, потому что нужно перестроиться на другую парадигму видения времени. Но освоить английские времена можно, если приложить усилия.
Какие времена нужно знать на разных уровнях
На начальном уровне владения английским достаточно освоить простые времена:
- Present Simple,
- Present Continuous,
- Past Simple,
- Future Simple.
На среднем уровне к простым временам добавляются перфектные. Нужно понимать разницу между Present Simple, Past Simple и Present Perfect.
На высоких уровнях добавляются сложные времена с Continuous: Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Future Perfect Continuous.
Нужно очень хорошо понимать, что в устной беседе о том, как прошел твой день, мы используем максимум пять времен: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect, Future Simple. Для бытового общения этого достаточно — вы вряд ли будете рассказывать историю, где понадобится использовать Past Perfect или сложные будущие времена.
Ошибки на разных уровнях владения английским
Начальный уровень. Начинающие изучать английский часто совершают следующие ошибки:
- Отсутствие -s у глагола с he, she, it
❌ He work hard every day.
✅ He works hard every day. — Он каждый день усердно работает. - Do и does в вопросах и отрицаниях
❌ He don’t like apples.
✅ He doesn’t like apples. — Он не любит яблоки.❌ Do she play tennis?
✅ Does she play tennis? — Она играет в теннис? - Использование -s с does
❌ Does she likes chocolate?
✅ Does she like chocolate? — Она любит шоколад?❌ She doesn’t likes doing homework.
✅ She doesn’t like doing homework. — Она не любит выполнять домашние задания. - три формы глагола
❌ He goed to the park the other day.
✅ He went to the park the other day. — На днях он ходил в парк.
Средний уровень. Главная сложность для студентов ступени Intermediate — время Present Perfect.
- использование Present Simple вместо Present Perfect
❌ This is the first time I cook risotto.
✅This is the first time I’ve cooked risotto. — Я впервые готовлю ризотто. - путаница между Past Simple и Present Perfect
❌ I was never in Italy.
✅ I’ve never been to Italy. — Я никогда не был в Италии.
Важно запомнить, что Present Perfect подразумевает связь с настоящим, то есть Present, и относится к действиям, которые уже совершены или еще не совершались до этого момента. Сравните:
I’ve never been to Italy. — Я никогда не был в Италии (связь с настоящим).
I was not in Italy last year. — Я не был в Италии в прошлом году (речь о прошлом).
Высокие уровни. Главная сложность на уровнях Upper-intermediate, Advanced и Proficiency — необходимость миксовать много времен в речи. Это называется narrative tenses. Когда мы рассказываем историю, нужно строить повествование нелинейно, используя разные временные формы. Если вы употребляете только простые времена, то звучите на уровне Elementary и не можете полноценно рассказать историю или поделиться эмоциями.
Проблема высокого уровня — необходимость сознательно идти на риск, чтобы звучать интереснее. Например, вместо простой фразы She probably forgot about our meeting построить предложение с модальным глаголом:
She might have forgotten about our meeting. — Она могла забыть о нашей встрече.
Вы уже можете говорить просто и правильно, и, конечно, не хотите больше ошибаться. Но для развития придется рискнуть и много раз ошибиться, чтобы потом говорить красиво и динамично.
Как работать над ошибками
Ошибаться нормально на любом этапе изучения языка. Важно не ругать себя, а действовать по четкому алгоритму.
- Обрадоваться ошибке.
Самостоятельно увидеть и осознать ошибку — тоже достижение. Это означает, что вы знаете правильный вариант, но ошиблись в моменте речи. - Исправить ошибку.
Не стоит заострять на этом внимание. Спокойно скажите фразу заново и продолжайте свою речь. - Повторить пункты 1 и 2.
Вы будете совершать в речи одни и те же ошибки, и это нормально. Главное — относитесь к этому спокойно, анализируйте и исправляйте свою речь. Это единственное, что вы можете сделать.
Чтобы освоить времена английского языка, стоит использовать аутентичные материалы — аудио и видео с носителями языка. Они помогут посмотреть на изучаемое время с другой стороны, услышать его без привычных маркеров.
Например, вы знаете, как построить правильное предложение с точки зрения классической грамматики:
I have already eaten breakfast. — Я уже позавтракал.
В разговорном английском эту мысль можно передать другими способами, не соблюдая правила грамматики:
| Классический вариант | Разговорный вариант | Перевод |
|---|---|---|
| I’ve already had my breakfast. | Had my breakfast already. | Я уже позавтракал. |
| I’ve already had breakfast. | Already had breakfast. | Я уже позавтракал. |
| I have already eaten. | Eaten already. | Я уже поел. |
| I’ve finished with my breakfast. | Finished with my breakfast. | Я уже закончил завтракать. |
| I’ve finished my breakfast. | Done with my breakfast. | Я уже позавтракал. |
Все эти варианты — норма живого разговорного английского языка.
Как выучить времена английского
Смотреть на контекст. Многие считают, что понять время — значит запомнить его формальные признаки. Например, что Perfect — это have/has + третья форма глагола. Студенты обычно паникуют: нужно мало того, что запомнить формулу, так еще и выучить три формы глагола.
Важно с самого начала понять, в каком смысловом контексте вы используете это время. Вы быстро научитесь применять времена, если будете понимать, зачем нужно и для какой ситуации подходит каждое из них.
Выстраивать систему. В учебниках обычно каждый юнит посвящен отдельной теме: студенты учат Present Simple, потом проходят другие темы, потом Present Continuous, через какое-то время Present Perfect. В итоге они получают разрозненные знания о временах и не видят систему.
Систему воспринять легче, чем каждое время по отдельности. Поэтому, когда вы учите одно время, пытайтесь сразу сравнить его с другим, которое вы уже выучили. Тогда процесс пойдет быстрее.
Осознанно использовать время в речи. Студентам часто кажется, что если они выучили формулу и сделали упражнение, то смогут употреблять время спонтанно в речи. Но это не так: чтобы использование времени дошло до автоматизма, нужна постоянная практика.
Прежде чем научиться говорить спонтанно, нужно много раз использовать эту структуру — не в упражнениях, а именно в речи. Сначала осознанно, пока употребление не дойдет до автоматизма. Например, старайтесь не использовать Past Simple, когда уместно составить предложение в Present Perfect.
Чтобы перейти от упражнений на грамматику к использованию времен в спонтанной речи, потребуется время. Главное — делать это постепенно: не употреблять все времена сразу, а по одному вводить в речь.
Повторять пройденный материал. Вспомните, как вы учили время Present Simple. Сначала было сложно привыкнуть, что нужно добавлять окончание -s и строить вопросы с do или does. Со временем это дошло до автоматизма благодаря постоянному повторению: студенты изучают Present Simple на уровне Elementary, потом повторяют на Pre-intermediate, затем на Intermediate и на Upper-intermediate.
Времена — непростая тема, и разобраться в ней самостоятельно может быть проблематично. Чтобы понять систему английских времен, начните заниматься с преподавателем. На индивидуальных занятиях в «Инглекс» вы сможете изучать каждое время столько, сколько потребуется, и регулярно тренироваться в использовании времен на практике. Преподаватель отметит ваши сильные стороны и вовремя исправит ошибки, чтобы они не стали закоренелыми. Около 80% урока вы будете говорить на английском, закрепляя каждое изученное правило в речи. Чтобы познакомиться с преподавателем и нашим подходом к обучению, записывайтесь на бесплатный первый урок.
