В статье расскажем о правилах согласования грамматических времен в английском языке и объясним, для чего необходимо им следовать.
В английском языке все правила грамматики подчиняются определенной логике, любое отклонение считается ошибкой либо, в редких случаях, стилистическим приемом для придания эмоциональной окраски предложению.
В русском языке все намного проще. К примеру, в предложении «Он думал, что ты знаешь ее.» мы использовали сразу два времени — прошедшее (думал) и настоящее (знаешь). А вот в английском варианте такое смешение времен недопустимо, поэтому необходимо использовать временную трансформацию (He thought you knew her.), о которой и пойдет речь в этой статье.
Согласование времен — это характерная особенность английского языка, которая заключается в том, что время глагола в придаточном предложении зависит от того, в каком времени стоит глагол в главном предложении. Суть в том, что если в главном предложении мы использовали глагол в прошедшем времени, то и в придаточном предложении должны поставить глагол в форму одного из прошедших времен или в так называемое Future in the past.
I thought you knew the truth. — Я думала, что ты знаешь правду.
Charles said he couldn’t come over. — Чарльз сказал, что не может заглянуть в гости.
Unfortunately I didn’t know whether Sarah would come or not. — К сожалению, я не знала, придет Сара или нет.
Можно подумать, что согласование времен в английском языке — сложная тема. Однако не стоит спешить с выводами. Прочтите статью до конца, вам многое станет понятным.
Одновременные действия
Если действия в придаточном предложении происходили в прошлом одновременно с действиями в главном предложении, то в придаточном предложении используется простое прошедшее время (Past Simple) или прошедшее длительное время (Past Continuous).
My father knew why Kevin was so sad the other day. — Мой отец знал, почему на днях Кевину было так грустно.
Nobody knew what the teacher meant. — Никто не знал, что учитель имеет в виду.
She finally realized what her friend was doing. — Она наконец-то поняла, что делала ее подруга.
Предшествующее действие
Если действие в придаточном предложении предшествовало действию в главном предложении и длилось определенное время, то в придаточном предложении используется Past Perfect Continuous.
He said that he had been practising his speaking skills two months in a row. — Он сказал, что два месяца подряд практиковал свои разговорные навыки.
I was sure that Maria had been hiding the truth from all of us for a very long time. — Я был уверен, что Мария очень долго скрывала правду от всех нас.
Если в придаточном предложении есть предшествующее действие, выраженное глаголом состояния (те, что не могут использоваться во временах группы Continuous), то глагол должен стоять в прошедшем совершенном времени (Past Perfect). К таким глаголам относятся: to be (быть), to know (знать), to want (хотеть), to belong (принадлежать), to love (любить), to believe (верить) и т. д. К этому правилу также можно добавить непредельные глаголы — те, что обозначают действия, не стремящиеся к завершению: to study (учиться), to live (жить), to travel (путешествовать), to work (работать), to last (длиться) и др.
Mario said he had wanted to try dancing ever since he was a child. — Марио сказал, что он еще с детства хотел попробовать себя в танцах.
I found out that the lesson had lasted for two hours. It’s a pity I wasn’t there. — Выяснилось, что урок длился два часа. Жалко, что меня там не было.
Последующее действие
Если действие в придаточном предложении произошло уже после того, как свершилось действие в главном предложении, то в придаточном предложении мы употребляем одно из времен Future in the past.
I kinda knew that you would come to me tonight! — Я как знал, что ты придешь ко мне сегодня вечером!
You said you would help me with my French homework. — Ты сказал, что поможешь мне с домашним заданием по французскому.
I didn’t expect Tom would have finished his new article by the end of the week. — Я не ожидал, что Том закончит свою новую статью к концу недели.
Несколько придаточных предложений
В сложноподчиненном предложении может быть несколько придаточных, которые также подчиняются правилам согласования времен. Выбор времени для каждого придаточного зависит от того предложения, которому оно подчиняется. Такие придаточные называются изъяснительными.
I knew that she had said that her brother had been thinking about where he would go next year. — Я знал, что она сказала, что ее брат думал о том, куда он поедет в следующем году.
В этом примере would go стоит в будущем по отношению к had been thinking; had been thinking — предшествующее действие по отношению к knew.
Если мы имеем дело с другими типами придаточных предложений (временными, причинными, обстоятельственными, определительными и т. д.), то выбор временной формы можно считать свободным, он будет диктоваться смыслом. Следует отметить, если предложения такого рода попадают в контекст прошедшего времени (описываются события, что уже случились), то в них тоже используются формы прошедшего времени.
A short red-haired man whom I had never seen before entered the room. — В комнату вошел невысокий рыжеволосый мужчина, которого я никогда раньше не видел.
She was in the backyard when a servant came up to her. — Она была на заднем дворе, когда к ней подошел слуга.
They were very busy last week because their factory was producing a new batch of oak furniture. — На прошлой неделе они были очень загружены, потому что их фабрика производила новую партию дубовой мебели.
Отсутствие согласования
В некоторых случаях правила согласования времен нарушаются. Давайте рассмотрим их на примерах:
- Если в главном предложении стоит глагол в одном из настоящих или будущих времен, то в придаточном предложении можно использовать любое время без необходимости согласования:
I don’t think this cheat sheet will help you at the exam tomorrow. — Не думаю, что эта шпаргалка поможет тебе на завтрашнем экзамене.
I know you are a very stubborn person. — Я знаю, что ты очень упрямый человек.He says he went overboard with all the Christmas decorations yesterday. — Он говорит, что вчера переборщил с рождественскими украшениями.
I’ve heard Mike will go to Princeton University next year. — Я слышал, что в следующем году Майк пойдет в Принстонский университет. - Согласование времен не требуется в придаточных предложениях результата, сравнения, причины и в придаточных определительных предложениях:
Last week I met a woman who is believed to be a famous writer of books for children. — На прошлой неделе я встретил женщину, которую считают известным писателем детских книг. (определение)
Richard didn’t go on a trip to the lake with us yesterday because he will have a History exam in three days. — Ричард вчера не поехал с нами на озеро, потому что через три дня у него будет экзамен по истории. (причина)
Carl commuted more often last week than he does this week. — На прошлой неделе Карл ездил на работу чаще, чем на этой. (сравнение) - Если в сложноподчиненном предложении идет речь о какой-то общеизвестной информации, законах, привычках, часто повторяющихся действиях, то согласование времен также отсутствует. Это правило действует и для политических речей.
Every student in the class knew that water boils at 100ºC. — Каждый ученик в классе знал, что вода кипит при температуре 100ºC.
The president claimed that people want to see changes. — Президент заявил, что люди хотят видеть перемены.
She asked the woman when the last bus usually leaves. — Она спросила у женщины, когда обычно отходит последний автобус.
Косвенная речь
Тема согласования времен тесно связана с косвенной речью, так как при преобразования прямой речи в косвенную не обойтись без временных трансформаций. Однако косвенная речь — это отдельная и довольно обширная тема, поэтому в этой статье мы затронем только основные правила.
| Прямая речь | Преобразование времен | Косвенная речь |
|---|---|---|
| “I study hard,” she said. | Present Simple → Past Simple | She said that she studied hard. — Она сказала, что усердно учится. |
| “I am studying hard now,” she said. | Present Continuous → Past Continuous | She said that she was studying hard now. — Она сказала, что сейчас усердно учится. |
| “I have studied hard,” she said. | Present Perfect → Past Perfect | She said that she had studied hard. — Она сказала, что усердно училась. |
| “I studied hard,” she said. | Past Simple → Past Perfect | She said that she had studied hard. — Она сказала, что усердно училась. |
| “I will study hard,” she said. | Future Simple → would + глагол без частицы to | She said that she would study hard. — Она сказала, что будет усердно учиться. |
| “I have been studying hard,” she said. | Present Perfect Continuous → Past Perfect Continuous | She said that she had been studying hard. — Она сказала, что усердно училась. |
| “I am going to study harder,” she said. | am/is/are going to → was/were going to | She said that she was going to study harder. — Она сказала, что будет учиться усерднее. |
| “I can study harder,” she said. | can → could | She said that she could study harder. — Она сказала, что могла бы учиться усерднее. |
| “I may study harder,” she said. | may → might | She said that she might study harder. — Она сказала, что могла бы учиться усерднее. |
| “I must study harder,” she said. | must → had to | She said that she had to study harder. — Она сказала, что ей нужно больше учиться. |
| “I should study harder,” she said. | should → should | She said she should study harder. — Она сказала, что должна больше учиться. |
| “I ought to study harder,” she said. | ought to → ought to | She said that she ought to study harder. — Она сказала, что ей надо больше учиться. |
| “Do you study hard enough?” she said to him. | Yes/No questions → Indirect questions c if/whether | She asked him if he studied hard enough. — Она спросила его, достаточно ли усердно он учится. |
| “Study harder,” she said to him. | Imperative → Infinitive | She told him to study harder. — Она сказала ему, чтобы он учился усерднее. |
Чтобы еще более подробно ознакомиться с темой согласования времен в косвенной речи, мы предлагаем вам изучить следующую таблицу.
Таблица согласования времен в английском языке
| Переход из одного времени в другое | Пример | ||
|---|---|---|---|
| Present Simple → Past Simple | She knows the truth. — Она знает правду. | → | Tom said that she knew the truth. — Том сказал, что она знает правду. |
| Present Continuous → Past Continuous | They are reading a book. — Они читают книгу. | → | I thought they were reading a book. — Я думал, что они читают книгу. |
| Present Perfect → Past Perfect | The professor has asked me to write a new essay. — Профессор попросил меня написать новое эссе. | → | Mary told me that the professor had asked her to write a new essay. — Мэри сказала мне, что профессор попросил ее написать новое эссе. |
| Past Simple → Past Perfect | I invited my colleagues to the party. — Я пригласил коллег на вечеринку. | → | Sam didn’t know that I had invited my colleagues to the party. — Сэм не знал, что я пригласил коллег на вечеринку. |
| Past Continuous → Past Perfect Continuous | Karen was preparing for Christmas. — Карен готовилась к Рождеству. | → | Jack said that Karen had been preparing for Christmas. — Джек сказал, что Карен готовилась к Рождеству. |
| Present Perfect Continuous → Past Perfect Continuous | It has been snowing for half a day. — Снег шел полдня. | → | Mommy said that it had been snowing for half a day. — Мама сказала, что снег шел полдня. |
| Future Simple → Future in the Past | They will show us the way to the museum. — Они покажут нам, как пройти к музею. | → | I didn’t expect that they would show us the way to the museum. — Я не ожидал, что они покажут нам, как пройти к музею. |
При согласовании времен изменяются также некоторые слова — обстоятельства времени и места:
| this → that these → those here → there now → then yesterday → the day before today → that day tomorrow → the next/following day last week/year → the previous week/year ago → before next week/year → the following week/year |
В этой статье мы постарались подробно рассмотреть все основные правила согласования времен. Изучив ее, вы без труда сможете грамотно составлять сложноподчиненные предложения, писать эссе и другие виды письменных работ. Также эта тема может оказаться полезной для тех студентов, кто готовится к сдаче международных экзаменов.
Перед тем как закрыть статью, предлагаем пройти тест, чтобы закрепить изученный материал.