Рассмотрим основные таблицы английского языка, которые помогут систематизировать знания.
В английской грамматике и лексике есть темы, которые непросто усвоить. Людей часто пугает большой объем информации, которую необходимо структурировать, чтобы упростить изучение. В статье рассмотрим лучшие таблицы английского языка по таким темам, как предлоги, неправильные глаголы, времена, словообразование, артикли и построение предложений.
Таблицы предлогов в английском
Предлоги — не самая простая в английском языке. Во-первых, их много. Во-вторых, некоторые переводятся одинаково, но используются в разных ситуациях. Чтобы вам было легче их запомнить, мы разделили основные предлоги на три категории: направления, места и времени.
Предлоги направления указывают, куда и как движется объект. Они часто используются с такими глаголами, как to go (идти), to move (двигаться), to jump (прыгать) и так далее.
Предлог | Перевод | Пример |
---|---|---|
across | через | to go across the forest — идти через лес |
along | вдоль, по | to walk along the river — гулять вдоль реки |
down | вниз по | to drive down the road — ехать вниз по дороге |
into | в, внутрь | to put into the pocket — положить в карман |
onto | на | to jump onto the chair — прыгнуть на стул |
out of | из | to fall out of the bag — выпасть из сумки |
through | сквозь, через | to see through the wall — видеть сквозь стену |
to | к, на, в | to send to the post office — отправить на почту |
towards | к, по направлению | to move towards the sea — двигаться по направлению к морю |
under | под | to hide under the desk — спрятать под рабочий стол |
up | вверх по, на | to climb up the hill — залезть на холм |
Употребление предлогов места обычно не вызывает проблем. Нужно просто выучить их значения.
Предлог | Перевод | Пример |
---|---|---|
above | над | above the tree — над деревом |
among | среди | among friends — среди друзей |
at | в (об организациях) | at the cinema — в кинотеатре |
behind | за | behind the sofa — за диваном |
between | между | between the chair and the lamp — между стулом и лампой |
in/inside | в, внутри | in the box — в коробке |
in front of | перед | in front of the cafe — перед кафе |
near/next to/beside/by | рядом с, около, у | next to the hospital — рядом с больницей |
on | на | on the table —на столе |
opposite | напротив | opposite the airport — напротив аэропорта |
outside | снаружи, за пределами | outside the building — cнаружи здания |
under/below | под | under the bed — под кроватью |
Предлоги in и on вместе с предлогом at также могут выражать время. Здесь есть четкие правила, которым нужно следовать.
In | Месяцы, годы, столетия | in May — в мае in 1876 — в 1876 году in the 21st century — в 21 веке |
---|---|---|
Времена года и суток | in winter — зимой in the morning — утром |
|
В значении «за» | to read a book in one day — прочитать книгу за день | |
В значении «через» | to call in a week — позвонить через неделю | |
On | Дни недели | on Sunday — в воскресенье |
Точная дата | on the first of September — первого сентября | |
Фразы, где есть day, morning, evening, night | on Christmas day — в день Рождества on Monday night — в ночь понедельника |
|
At | Точное время | at three o’clock — в три часа at 7 p.m. — в семь вечера at noon — в полдень |
Праздники | at Easter — на Пасху at Halloween — на Хэллоуин |
|
Приемы пищи | at lunchtime — в обеденное время | |
Устойчивые выражения | at night — ночью at the weekend — в выходные at the moment — на данный момент at present — в настоящее время at the beginning of — в начале at the end of — в конце at times — временами |
Другие временные предлоги, которые вызывают путаницу, — это for, since, during и until. Чтобы правильно их использовать, нужно понимать значение каждого.
Предлог | Перевод | Пример |
---|---|---|
For | В течение (как долго?) | I’ve been working here for five years. — Я работаю здесь в течение пяти лет. |
Since | С (с каких пор?) | We’ve known each other since 2015. — Мы знаем друг друга с 2015 года. |
During | Во время (когда?) | Did he fall asleep during the meeting? — Он уснул во время совещания? |
Until | До (до какого времени?) | The shop is closed until 7 a.m. — Магазин закрыт до семи утра. |
Рекомендуем прочитать статью «Все о предлогах в английском языке», чтобы получить более полную информацию с примерами, узнать о месте предлога в предложении, а также о том, чем они отличаются от наречий и союзов.
и подписываетесь на рассылку «Заряжаемся английским»
Таблицы неправильных глаголов в английском
Чтобы обозначить действие в разных временах, не обойтись без форм неправильных глаголов. В зависимости от того, как образуется форма прошедшего времени (вторая форма) и причастие прошедшего времени (третья форма), выделяют три типа глаголов.
Неправильные глаголы: тип 1
Легче всего запомнить глаголы, у которых совпадают все три формы.
Первая форма | Вторая форма | Третья форма | Перевод |
---|---|---|---|
to cost | cost | cost | стоить |
to cut | cut | cut | резать |
to hit | hit | hit | ударять |
to hurt | hurt | hurt | причинять боль |
to let | let | let | позволять |
to put | put | put | класть |
to quit | quit | quit | прекращать |
to set | set | set | устанавливать |
to shut | shut | shut | закрывать |
to split | split | split | разделять |
to spread | spread | spread | распространять |
Неправильные глаголы: тип 2
Большую группу составляют глаголы, у которых совпадают вторая и третья формы. Причем здесь есть свои закономерности.
Первая форма | Вторая форма | Третья форма | Перевод |
---|---|---|---|
Буква d меняется на t | |||
to bend | bent | bent | наклонять(ся) |
to build | built | built | строить |
to lend | lent | lent | давать взаймы |
to send | sent | sent | посылать |
to spend | spent | spent | тратить, проводить |
Окончания -ought и -aught | |||
to bring | brought | brought | приносить |
to buy | bought | bought | покупать |
to catch | caught | caught | ловить |
to fight | fought | fought | драться |
to seek | sought | sought | искать |
to teach | taught | taught | обучать |
to think | thought | thought | думать |
Звук /iː/ меняется на /e/ | |||
to deal | dealt | dealt | вести дела |
to feed | fed | fed | кормить |
to feel | felt | felt | чувствовать |
to keep | kept | kept | сохранять |
to lead | led | led | вести |
to leave | left | left | покидать |
to mean | meant | meant | значить |
to meet | met | met | встречать |
to read | read | read | читать |
to sleep | slept | slept | спать |
Другие случаи | |||
to bind | bound | bound | связывать |
to find | found | found | находить |
to dig | dug | dug | копать |
to stick | stuck | stuck | липнуть |
to sting | stung | stung | жалить |
to lay | laid | laid | класть |
to pay | paid | paid | платить |
to say | said | said | сказать |
to sell | sold | sold | продавать |
to tell | told | told | рассказывать |
to lose | lost | lost | терять |
to shoot | shot | shot | стрелять |
to get | got | got | получать |
to hang | hung | hung | висеть |
to have | had | had | иметь |
to hear | heard | heard | слышать |
to hold | held | held | держать |
to make | made | made | делать |
to sit | sat | sat | сидеть |
to stand | stood | stood | стоять |
to understand | understood | understood | понимать |
to win | won | won | побеждать |
Неправильные глаголы: тип 3
В еще одну многочисленную группу входят глаголы, у которых все три формы разные. Для удобства также распределили их по категориям.
Первая форма | Вторая форма | Третья форма | Перевод |
---|---|---|---|
Буква -о- во второй и третьей формах | |||
to bear | bore | born | рожать, переносить |
to break | broke | broken | ломать |
to choose | chose | chosen | выбирать |
to forget | forgot | forgotten | забывать |
to freeze | froze | frozen | замораживать |
to speak | spoke | spoken | говорить |
to steal | stole | stolen | воровать |
to swear | swore | sworn | клясться, ругаться |
to tear | tore | torn | рвать(ся) |
to wear | wore | worn | носить (одежду) |
Буква -о- только во второй форме | |||
to drive | drove | driven | водить |
to ride | rode | ridden | ездить верхом |
to rise | rose | risen | подниматься |
to write | wrote | written | писать |
Окончание -ew во второй форме | |||
to blow | blew | blown | дуть |
to draw | drew | drawn | рисовать |
to fly | flew | flown | летать |
to grow | grew | grown | расти |
to know | knew | known | знать |
to throw | threw | thrown | бросать |
Другие глаголы с третьей формой на -(e)n | |||
to be | was (were) | been | быть |
to beat | beat | beaten | бить |
to bite | bit | bitten | кусать |
to eat | ate | eaten | есть |
to fall | fell | fallen | падать |
to forbid | forbade | forbidden | запрещать |
to forgive | forgave | forgiven | прощать |
to give | gave | given | давать |
to hide | hid | hidden | прятать(ся) |
to lie | lay | lain | лежать |
to see | saw | seen | видеть |
to shake | shook | shaken | трясти |
to show | showed | shown | показывать |
to take | took | taken | брать |
Разные гласные в трех формах | |||
to begin | began | begun | начинать |
to drink | drank | drunk | пить |
to ring | rang | rung | звонить |
to sing | sang | sung | петь |
to sink | sank | sunk | тонуть |
to swim | swam | swum | плавать |
Остальные случаи | |||
to do | did | done | делать |
to go | went | gone | идти |
Некоторые важные правила по теме и другие примеры вы найдете в статье «Неправильные глаголы английского языка».
Таблица времен по английскому
Одна из самых сложных тем в английской грамматике — времена и их правильное употребление. Недостаточно указать, что действие происходит в настоящем, прошлом или будущем. Нужно уметь говорить о периоде времени, которое это действие заняло или занимает, о том, регулярное ли оно, совершенное или продолжающееся. 12 английских времен позволяют выразить все эти нюансы. С помощью таблицы вы увидите, как образуются времена и чем они отличаются.
Время | Present | Past | Future |
---|---|---|---|
Simple | Регулярное действие в настоящем
+ V-s / V-es - don’t/doesn’t V ? do/does… V I write articles for our blog. — Я пишу статьи для нашего блога. |
Одиночное или регулярное действие в прошлом
+ V2 - didn’t V ? did… V How many articles did you write last month? —Сколько статей ты написала в прошлом месяце? |
Спонтанные решения, обещания, предсказания в будущем
+ will V - won’t V ? will… V I won’t write an article about something I don’t understand. — Я не буду писать статью о том, что не понимаю. |
Continuous | Длительное действие в настоящий момент
+ am/is/are V-ing - am not/isn’t/aren’t V-ing ? am/is/are… V-ing I’ m writing an article on English grammar now. — Сейчас я пишу статью об английской грамматике. |
Длительное действие в какой-то момент в прошлом
+ was/were V-ing - wasn’t/weren’t V-ing ? was/were… V-ing What were you writing about when I called? — О чем ты писала, когда я позвонил? |
Длительное действие в какой-то момент в будущем
+ will be V-ing - won’t be V-ing ? will… V-ing I won’t be writing articles at the weekend, so let’s meet up. — Я не буду писать статьи в выходные, так что давай встретимся. |
Perfect | Совершенное действие или опыт к настоящему моменту
+ have/has V3 - haven’t/hasn’t V3 ? have/has… V3 I haven’t written any articles this week. — На этой неделе я не написала ни одной статьи. |
Совершенное действие или опыт к моменту в прошлом
+ had V3 - had V3 ? had… V3 Had you written your article by the time the electricity went off? — Ты дописала свою статью, когда электричество отключили? |
Совершенное действие или опыт к моменту в будущем
+ will have V3 - won’t have V3 ? will … have V3 I will have written the article by the end of the month. — Я допишу статью к концу месяца. |
Perfect Continuous | Действие, продолжающееся к настоящему моменту
+ have/has been V-ing - haven’t/hasn’t been V-ing ? have/has… been V-ing How long have you been writing this article? — Сколько ты уже пишешь эту статью? |
Действие, продолжающееся к моменту в прошлом
+ had been V-ing - hadn’t been V-ing ? had… been V-ing I had been writing the article for three hours when my computer suddenly crashed. — Я три часа, как писала статью, когда мой компьютер вдруг сломался. |
Действие, продолжающееся к моменту в будущем
+ will have been V-ing - won’t have been V-ing ? will… have been V-ing |
Подробнее читайте в статье «Времена в английском языке: как их понять и выучить».
Таблицы по словообразованию в английском
Чтобы улучшить понимание и пополнить свой словарный запас, нужно уметь различать части речи. Часто в этом помогают суффиксы, которые образуют существительные, прилагательные или глаголы.
Суффикс | Пример |
---|---|
Существительные | |
-ance/-ence | appearance (внешность), difference (разница) |
-ant/-ent | a variant (вариант), a student (студент) |
-er/-or | a teacher (учитель), an actor (актер) |
-hood | parenthood (родительство), childhood (детство) |
-ing | a meeting (встреча), a building (здание) |
-ation/ -sion/ | preparation (подготовка), provision (обеспечение) |
-ist | a violinist (скрипач), a realist (реалист) |
-ity/-ty | confidentiality (конфиденциальность), cruelty (жестокость) |
-ment | improvement (улучшение), development (развитие) |
-ness | sadness (грусть), happiness (счастье) |
-ship | friendship (дружба), membership (членство) |
Прилагательные | |
-able/-ible | fashionable (модный), flexible (гибкий) |
-al | accidental (случайный), traditional (традиционный) |
-ed | tired (уставший), disappointed (разочарованный) |
-ful | successful (успешный), beautyful (красивый) |
-ical | biological (биологический), historical (исторический) |
-ing | interesting (интересный), frightening (пугающий) |
-ive | impressive (впечатляющий), effective (эффективный) |
-less | homeless (бездомный), worthless (ничего не стоящий) |
-ly | friendly (дружелюбный), lovely (милый) |
-ous | dangerous (опасный), famous (знаменитый) |
-y | cloudy (облачный), creamy (кремовый) |
Глаголы | |
-ate | to activate (активировать), to originate (происходить) |
-en | to broaden (расширять), to heighten (повышать) |
-ify | to beautify (украшать), to justify (оправдывать) |
-ise (Br) / -ize (Am) | to memorise (запоминать), to optimize (оптимизировать) |
Еще больше примеров ищите в статье «Суффиксы и префиксы английского языка».
В английском языке есть два типа существительных: исчисляемые и неисчисляемые. У неисчисляемых существительных нет формы множественного числа, а у исчисляемых есть. Она образуется с помощью окончания –(e)s. Пара простых примеров: a dog (собака) — dogs (собаки) или a fox (лиса) — foxes (лисы). Однако есть исключения, которые надо запомнить.
Единственное число | Множественное число |
---|---|
a man — мужчина | men — мужчины |
woman — женщина | women — женщины |
a child — ребенок | children — дети |
a foot — ступня | feet — ступни |
a tooth — зуб | teeth — зубы |
a goose — гусь | geese — гуси |
a mouse — мышь | mice — мыши |
a louse — вошь | lice — вши |
a sheep — овца | sheep — овцы |
a deer — олень | deer — олени |
an ox — бык | oxen — быки |
a life — жизнь | lives — жизни |
a knife — нож | knives — ножи |
a leaf — лист | leaves — листья |
a wife — жена | wives — жены |
Другие полезные таблицы по английскому
В английском языке есть и другие темы, которые вызывают трудности, поэтому предлагаем изучить еще несколько таблиц.
Артикли
Когда дело касается использования артиклей, даже студенты на высоких уровнях чувствуют себя неуверенно. Мы не дадим здесь полный список правил, однако небольшая таблица о базовых принципах поможет избежать ошибок на начальном этапе.
Исчисляемое существительное | Неисчисляемое существительное | ||
---|---|---|---|
Ед. число | Мн. число | ||
The | конкретное | конкретное | конкретное |
A(n) | обобщенное | — | — |
Нет артикля | — | обобщенное | обобщенное |
Чтобы углубиться в тему, переходите к статье «Артикли в английском языке».
Порядок слов в предложении
Без правильного построения предложений говорить по-английски грамотно не получится, поэтому важно запомнить основные правила. Рассмотрим, в каком порядке следуют элементы в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.
Утвердительное предложение | |||
---|---|---|---|
Подлежащее (с определением) | An elderly man | I | |
Сказуемое | told | will join | |
Дополнение (с определением) | косвенное | us | — |
прямое | — | the game | |
предложное | about his life | — | |
Обстоятельство | образа действия | — | with pleasure |
места | at the station | — | |
времени | a week ago. | next week. | |
Отрицательное предложение | |||
Подлежащее (с определением) | The boys | Young people | |
Вспомогательный глагол + not | weren’t | don’t | |
Основной глагол | listening | show | |
Дополнение (с определением) | косвенное | — | their bosses |
прямое | — | much respect | |
предложное | to their teacher | — | |
Обстоятельство | образа действия | attentively | — |
места | in class | at work | |
времени | yesterday. | these days. | |
Вопросительное предложение | |||
Вопросительное слово/выражение | What | — | |
Вспомогательный глагол | did | Does | |
Подлежащее (с определением) | he | her rich father | |
Основной глагол | say | give | |
Дополнение (с определением) | косвенное | — | her |
прямое | — | money | |
предложное | to his mother | — | |
Обстоятельство | образа действия | — | on a regular basis? |
места | at the concert | — | |
времени | on Sunday? | — |
An elderly man told us about his life at the station a week ago. — Неделю назад на вокзале пожилой мужчина рассказал нам о своей жизни.
I will join the game with pleasure next week. — Я с удовольствием присоединюсь к игре на следующей неделе.
The boys weren’t listening to their teacher attentively in class yesterday. — Мальчики не слушали учителя внимательно на уроке вчера.
Young people don’t show their bosses much respect at work these days. — Молодые люди не проявляют особого уважения к своим начальникам на работе в настоящее время.
What did he say to his mother at the concert on Sunday? — Что он сказал своей маме на концерте в воскресенье?
Does her rich father give her money on a regular basis? — Ее богатый отец дает ей деньги на регулярной основе?
Вопросительные предложения открытого типа начинаются с вопросительного слова или выражения. Предлагаем повторить основные.
Вопросительное слово | Перевод | Пример |
---|---|---|
Who | Кто | Who likes broccoli? — Кто любит брокколи? |
What | Что, какой | What did he say? — Что он сказал?
What colour suits me best? — Какой цвет мне больше идет? |
Where | Где, куда | Where is our boss? — Где наш начальник?
Where did he move? — Куда он переехал? |
When | Когда | When does the film start? — Когда начинается фильм? |
Why | Почему | Why is she crying? — Почему она плачет? |
Which | Какой (ограниченный выбор) | Which picture would you choose: a portrait or a landscape? — Какую картину ты вы выбрала: портрет или пейзаж? |
Whose | Чей | Whose bag is this? — Чья это сумка? |
How | Как | How do you cook tomato soup? — Как ты готовишь томатный суп? |
How many | Сколько (с исчисляемыми) | How many people have you invited? — Сколько людей ты пригласил? |
How much | Сколько (с неисчисляемыми) | How much (money) will it cost? — Сколько (денег) это будет стоить? |
How long | Как долго | How long should my presentation last? — Как долго должна длиться моя презентация? |
How often | Как часто | How often do you eat out? — Как часто ты ешь не дома? |
How far | Как далеко | How far is the nearest metro station? — Как далеко ближайшая станция метро? |
Косвенная речь
Изучение темы прямой и непрямой (косвенной) речи также вызывает немало вопросов. Чтобы правильно передавать чужие слова, а также понимать, как изначально звучало высказывание, нужно знать правила перехода времен.
Переход времени | Прямая речь | Косвенная речь |
---|---|---|
Present Simple → Past Simple | “I hate peas.” — «Я ненавижу горох». | She said that she hated peas. — Она сказала, что ненавидит горох. |
Present Continuous → Past Continuous | “I’m trying to concentrate!” — «Я пытаюсь сосредоточиться!» | She said that she was trying to concentrate. — Она сказала, что пытается сосредоточиться. |
Present Perfect → Past Perfect | “I’ve bought a new bag.” — «Я купила новую сумку». | She said that she had bought a new bag. — Она сказала, что купила новую сумку. |
Present Perfect Continuous → Past Perfect Continuous | “I’ve been waiting here for an hour!” — «Я жду здесь уже час!» | She said that she had been waiting there for an hour. — Она сказала, что ждет там уже час. |
Past Simple → Past Perfect | “I got a job offer yesterday!” — «Вчера я получила предложение о работе!» | She said that she had got a job offer the day before. — Она сказала, что получила предложение о работе за день до этого. |
Past Continuous → Past Perfect Continuous | “I was walking my dog at 5 a.m.” — «В пять утра я выгуливала собаку». | She said that she had been walking her dog at 5 a.m. — Она сказала, что в пять утра выгуливала собаку. |
Past Perfect → Past Perfect | “I had finished work by the time mum came.” — «Я закончила работу ко времени, когда пришла мама». | She said that she had finished work by the time her mum came. — Она сказала, что закончила работу ко времени, когда пришла ее мама. |
Past Perfect Continuous → Past Perfect Continuous | “I had been working there for five years by then.” — «К тому времени я работала там пять лет». | She said that she had been working there for five years by then. — Она сказала, что к тому времени работала там пять лет. |
Will → would | “I’ll take you to the airport.” — «Я отвезу тебя в аэропорт». | She said that she would take me to the airport. — Она сказала, что отвезет меня в аэропорт. |
“I’ll be flying to Moscow at midnight.” — «В полночь я буду лететь в Москву». | She said that she would be flying to Moscow at midnight. — Она сказала, что в полночь будет лететь в Москву. | |
“I’ll have had three interviews by the end of the week.” — «К концу недели я пройду три собеседования». | She said that she would have had three interviews by the end of the week. — Она сказала, что к концу недели пройдет три собеседования. | |
“I’ll have been learning English for ten years by 2026.” — «К 2026 я буду изучать английский десять лет». | She said that she would have been learning English for 10 years by 2026. — Она сказала, что к 2026 будет изучать английский десять лет. |
Другие особенности, а также исключения рассмотрели в статье «Косвенная речь в английском языке».
Как эффективно использовать полезные таблицы для изучения английского языка
Таблицы в английском языке помогают систематизировать материал, увидеть общие черты и различия грамматических форм или лексических единиц, а также запомнить большой объем информации. Их также удобно использовать в качестве шпаргалок, когда вы уже усвоили тему и хотите просто ее повторить. Таблицы особенно полезны на начальном этапе. Их можно совмещать с упражнениями на отработку определенной темы. Например, когда вы учитесь переводить прямую речь в косвенную. Однако помните, что этого недостаточно, чтобы уверенно и грамотно разговаривать. Нужно научиться чувствовать язык, а не только зубрить правила и списки.
Надеемся, вы сохранили себе таблицы. Они помогут вам структурировать знания и повторить такие непростые темы, как предлоги, времена, словообразование и так далее.